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Però … nonostante i risultati, i premi, gli encomi e i complimenti, il nostro è un settore che continua a vivere una diffusa frustrazione tra gli autori. Scrivere per bambini e ragazzi è spesso considerata una eccentrica attività, a metà tra il ludico e il didattico. Ne ha scritto efficacemente Anselmo Roveda pochi giorni fa e non ripeto qui considerazioni così ben elaborate da lui.
Molti autori si sentono mortificati e ristretti in un ruolo – quello di scrittore per ragazzi – che viene offensivamente considerato di serie B. E se ne lagnano. Tanto. Spesso. Quasi sempre. Scegliere di avere bambini e ragazzi come lettori è e deve continuare ad essere un marchio identitario di cui andare fieri. Ma quando questa identità viene messa in discussione dall’Io profondo del narratore che, a fasi alterne, ora rivendica il suo ruolo ora lo ricusa, cercando – spesso in maniera confusa e sostanzialmente ingenua – un riconoscimento intellettuale da parte di quelli che – per definizione - lo ignorano, tanto parlare diventa sterile lamentazione.Così come è poco accettabile che lo sguardo del narratore si rivolga ai bambini quando sono protagonisti di racconti e romanzi ma poi pieghi egocentricamente su se stesso – e basta – nel momento in cui ci si aspettano recensioni, valutazioni. E un premio, se ci scappa.
Creativo e intelligente sarebbe affermare con gioia di essere scrittori e – guarda un po’ – di scegliere di rivolgerci a bambini e adolescenti come inderogabile valore aggiunto, come luminosa responsabilità intellettuale. Non basta, dico, scrivere buoni libri, essere nelle liste di eccellenza come i White Ravens, vincere premi eccetera eccetera. Non serve neppure rivendicare royalties e considerazione culturale se nulla facciamo per costruire una nuova cultura dell’infanzia, affinché bambini e ragazzi non siano solo oggetto di accudimento e/o occasione di preoccupazione.
In una società che si “preoccupa” dell’infanzia, paradossalmente ( e parafrasando il titolo di un libro bello e spietato di Simona Vinci) “dei bambini non sappiamo niente”.
Permane un’assenza di vitalità del tessuto sociale e culturale del nostro paese, che si preoccupa di intrattenimento , consumi e investimenti (pochi) sull’infanzia ma che non prevede una vera politica per i bambini. Anzi, accanto alla spinta consumistica c’è anche la spinta a rendere i bambini adulti prima del tempo ( guardate cosa accade in tv, nella moda, nelle abitudini delle famiglie). In questa situazione è pressoché impossibile che uno scrittore che si rivolge ai bambini abbia considerazione e sorte migliore della loro.
Sarebbe ora di chiedere, costantemente e senza incertezze, una politica che si occupi di costruire una vera cultura dell’infanzia e dell’adolescenza; che si attivi un progetto sociale e culturale in modo che i ragazzi – lettori o meno che siano – abbiano voce. Se ce l’avranno loro, l’avremo più forte e solida anche noi e saranno sempre di meno gli ignoranti che ci chiederanno se scriviamo favolette.Certo, nell’attesa di una cultura dell’infanzia degna di questo nome, dovremo essere esigenti con noi stessi, attenti a cosa raccontiamo e a come lo facciamo, pronti a non accontentarci, a non lavorare di rimessa, a rischiare, a confrontarci. Tra di noi e con chi ci legge, adulti compresi.

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Letture e spirito critico mancano – è evidente – al Sindaco di Venezia e ai suoi collaboratori, a cui tornerebbe utilissima la lettura dei titoli elencati, tanto per cominciare a farsi qualche domanda e ad aggiungere qualche parola-concetto nella sua testa di censore. Ma si sa che gli amministratori hanno poco tempo per leggere…Se lo avesse avuto, si sarebbe accorto che il libro di Lionni (Piccolo blu piccolo giallo) è stato pubblicato nel 1959 e, da allora, è un "classico" della letteratura per l'infanzia...

Ironia a parte, la compilazione della lista dei libri proibiti è un atto grave e sul quale non c’è niente da ridere. E’ grave senza sconti. E’ una iniziativa stupida e, dunque, pericolosa. Ignorarla, sminuirla, seppellirla con una ristata sarebbe un gesto monco.
Mi piacerebbe che reagissero – e con decisione – gli autori TUTTI, le associazioni di scrittori e illustratori, l’associazione degli Editori, Ibby Italia, la rete delle Librerie Indipendenti e – ultimo ma non ultimo – il MIUR che non ha voce in capitolo sulla organizzazione delle scuole comunali ma ne ha sui contenuti e sulla cultura.
Mi piacerebbe che i sindacati intervenissero per difendere i diritti della categoria più importante ed essenziale alla scuola e nella scuola e cioè i bambini.
Mi piacerebbe sentire una catena di voci serie e responsabili su questa vicenda, nel nome di un concetto che Malala ha espresso con chiarezza - "Un bambino, un insegnante, un libro e una penna possono cambiare il mondo" – e considerando che l’imbecillità al potere ha capito bene la forza di questa affermazione. E mentre noi facciamo i sarcastici, l’imbecillità al potere prepara i roghi dei libri. Metaforici o reali non fa differenza.

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Quel 27 gennaio del 1945, ad Auschwitz-Birkenau si rivelò ciò che era accaduto: una catastrofe, una distruzione, un massacro, uno sterminio, uno scempio, una carneficina, una ecatombe, un macello, una devastazione, un annientamento, una persecuzione; tutto insieme.
Ebrei, sinti, rom, omosessuali, malati, Pentecostali, comunisti, Testimoni di Geova, liberi pensatori e tanti altri, variamente definiti untermenschen (sub-umani) vennero rastrellati, concentrati, deportati, sterminati, a partire dal 1938. Furono vittime inermi della brutalità di tanti e dell’indifferenza di molti, che diede il via e consolidò un sistema brutalmente efficace.
Vennero presi ovunque, da tutti gli angoli dell' Europa.
Vennero imprigionati, malmenati, angariati, insultati e portati a morire per sfinimento e terrore, masticati e ingoiati da una industria dell’orrore che aveva come unico obiettivo l’annientamento, il genocidio, lo sterminio di massa.
Questo è accaduto. Questo potrebbe ancora accadere. Ricordare è obbligo del presente e progetto per il futuro.
Non c’è nulla, né ieri né oggi, che possa lontanamente essere assimilato alla pianificazione sistematica dell’annientamento di milioni di persone.
Evitate, evitiamo, per favore, i “però” (ne ho letti tanti, oggi, sul web).
Nessun distinguo regge. Lo sterminio operato in Europa non ha paragoni né può sopportarne.